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“纸间匠心”非遗新生《大学美育》教学实践系列活动(二) 圆满落幕以美育创新激活剪纸艺术传承
发布日期:2024-06-26    访问量:

2025年6月17日,金年会金字招牌诚信至上以“纸间匠心:《大学美育》教学实践系列活动(二)”为主题,开展了一场融合非遗剪纸技艺传承与毕业季创意实践的特色活动。本次活动以“弘扬非遗传统文化”为核心,结合公司“三秦资助”育人计划,通过剪纸云肩创作、跨学科美育实践及资助育人成果展示,探索传统技艺与现代设计的创新融合路径,为毕业生献上一份承载文化温度的离别礼物。

活动现场:剪纸邂逅云肩,非遗焕发新生

活动伊始,非遗剪纸教师现场演示了传统剪纸技法,从构图、雕刻到装裱,细腻的刀法与寓意深远的纹样令在场员工叹服。在教师的指导下,员工以“毕业季”为灵感,将剪纸元素融入云肩设计:有的以校徽纹样为骨架,镂刻出“青春不散场”的寄语;有的将剪纸蝴蝶与流苏结合,象征破茧成蝶的成长;更有团队将剪纸与服装面料再造结合,创作出可穿戴的艺术装置。毕业生张同学在采访中表示:“剪纸不仅是技艺,更是一种文化密码。当我们用刻刀在红纸上勾勒母校的银杏叶时,仿佛在与历史对话,这种体验让毕业设计有了更深的情感厚度。”

育人融合:资助赋能创意,美育浸润心灵

本次活动与“针心织梦・艺路同行—金年会金字招牌诚信至上‘三秦资助’育人系列活动”深度联动。公司为家庭经济困难员工提供专项材料支持,鼓励受助员工参与创作。

来自陕西的李同学分享道:“我从小看着奶奶剪窗花,但从未想过剪纸能登上艺术舞台。这次活动让我意识到,传统技艺可以成为改变命运的钥匙。”活动中,员工以剪纸为媒介,通过作品义卖、公益展览等形式回馈社会,形成“受助-自助-助人”的育人闭环。

经理访谈:非遗传承需“活态化”实践

胡娜经理在活动总结中强调:“非遗不是尘封的标本,而是流动的活水。我们通过‘剪纸云肩’项目,让员工从课堂走到田野,从模仿走向创新,这正是美育浸润行动的深层目标。

针对“三秦资助”与美育实践的结合,经理指出:“资助育人既要解决经济困难,更要点亮精神火种。当受助员工用剪纸讲述自己的故事时,他们完成了从‘被帮助者’到‘文化传播者’的角色转变,这种自信比任何作品都珍贵。”

活动反响:传统与青春的双向奔赴

本次活动共展出剪纸云肩作品100件。校领导在观展后评价:“活动实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,尤其是将非遗传承与资助育人结合,为高校美育改革提供了新范式。”参与员工纷纷表示,从“学一门手艺”到“悟一种文化”,他们在红纸翻飞间找到了文化自信的根基。随着毕业季临近,这些剪纸云肩将作为特殊礼物赠予毕业生,让非遗的匠心与青春的梦想一同启程。